什么是早期职业教师计划?
The Office of Diversity, Equity, Inclusion, 归属和教师事务办公室很高兴地宣布早期职业教师计划. 我们希望你能探索我们的产品.
通过每月的活动,该计划旨在提高足彩外围网站早期职业教师的成功. 这些活动的范围从研讨会和反馈会议到网络会议和非正式午餐. 此外,我们将通过国家教师发展中心举办会议 & Diversity (NCFDD).
Who Should Participate?
这个项目非常适合一年级教师(终身教职和讲师)和过去三年聘用的教师. 在完成早期职业教师计划(通过参加至少 six events listed below), 来自多元化办公室的结业证明, Equity, Inclusion, 归属和教务办公室将被添加到你未来的评估中, Tenure, 和推广(RTP)文件(e.g.、人事资料档案(pif).
每月将发送电子邮件,鼓励注册活动并提供新活动的更新. In addition, 你将进入抽奖,赢得一个或多个加州州立大学洛杉矶精神装备, campus event tickets, 还有午餐和咖啡券.
Program Objectives
完成课程要求部分的教师应:
- 能够在足彩外围网站的第一年通过实施策略有效地导航,这将增加信心和福祉作为一名教师.
- 了解多元化的校园社区, the resources, 以及支持多元化的校园努力, equity, inclusion, and belonging.
- 能够与学生建立联系并建立关系, faculty, 还有来自校园各个部门的员工.
- 确定公平的策略,以支持学生的成功.
如何注册节目和活动
以下是计划的节目和活动列表. 请按有关报名连结报名参加有关活动, as they become available. 课程将在校园内进行. 如果可用,将在下面的列表中注明混合选项. 寻求结业证书的参与者除了参加每月的课程外,还可能会收到参加Canvas课程的邀请.
Programs and Events
September
Coffee & 与学院事务副总裁,Dr. Elizabeth Heise
- September 5, 9 - 10 AM
- 图书馆社区活动室,图书馆北B131
NCFDD:每个学期都需要计划
- 9月15日下午2:30 - 3:30
- 创新中心-图书馆北A119A
- Presented by Dr. 伊丽莎白·海斯,教务办公室
October
股票数据分析- A部分. 了解我们的校园仪表板
- October 19, 12 - 1 PM
- 学生服务大楼8楼8120室 or 缩放(链接将通过Outlook日历邀请发送给选择此选项的人)
- Presented by Dr. 安德烈·埃利斯,DEI办公室
November
Implicit Bias (Part A)
- 11月30日中午12时至下午1时(中午11时45分到达的参加者可享用午餐)
- 图书馆社区活动室,图书馆北B131
- Presented by Dr. Damon Dees, Office of DEI
- 报名参加本工作坊
Various Dates
教师事务RTP或讲师回顾研讨会
- Visit the 教职员事务工作坊网页 for more information. 此类别中的一个研讨会可以申请到教师早期职业计划.
February
Spring Kick-Off
- 2月2日上午9点至11点在图书馆社区室
与世界人权倡议(UHRI)的艰难对话
- 2月9日上午9:00 - 10:30通过Zoom
- 2月15日下午3:00 - 4:30通过Zoom
March
Mentoring
- Please join Dr. Elizabeth Heise为ncfdd启发的足彩外围网站指导和建立指导网络的研讨会.
- 3月15日上午10:00至11:00在图书馆社区活动室(图书馆北B131)
- RSVP here
April
Participate in up to two 在下列事件中,拍一张你自己在事件中的照片,并完成这个 participation form 在完成早期职业教师项目所需的6项活动中获得学分;
- 教务长和学术事务副校长的公开论坛
- 负责学生事务和招生管理的副校长公开论坛
- 任何文化/历史/意识编程, 例如亚太裔传统月或神经分化接受月
Various Dates
Meet & 欢迎与DEIB和大学公平协调员共进午餐
- 您应该与您的公平协调员联系参加
在这一部分中,校园里的项目可能会被计入教师早期职业计划. 总共可以应用这些程序中的一个.
心理健康急救证书
- Register on the 精神健康急救训练网页 and submit certificate to [email protected] 为教师早期职业计划争取学分.