学术诚信对于在我们的大学社区中建立信任至关重要. 教职员工通过建立学术表现标准和不符合这些标准的后果来维护这种诚信.
本页提供了处理学术不诚实事件的程序, which can include:
- cheating,
- plagiarism
- 失实陈述(故意提供虚假资料)
- 串通(帮助他人作弊)
导师将决定学业成绩。. 后果的严重程度应与违法行为的严重程度相匹配. 可能的后果包括给学生:
- 另一种作业
- Additional assignment
- 作业不及格或降低的分数
- 在班上，F代表较低的分数
教师必须通过个人观察和/或文件来核实不诚实行为; not just perception.
- 与原始文本源比较
- 从以前的作品中寻找写作风格的显著差异
- 倾听别人的见证
- Observe firsthand
- 接受学生对责任的承认
- 观察与其他作品的可疑相似度
- 和你的主席讨论这个情况
- Meet with the student
- 将指控通知他们. 允许他们回顾证据并在会议期间提供解释.
- 使用证据优势标准(是否更有可能)来确定是否发生了学术欺诈.
- 告知学生学业结果和成绩上诉程序(给他们一份副本).
- 通知学生，你需要将案件提交给学生主任办公室，并且可能会通过学生行为程序施加额外的行政后果.
- 如果学生对指控有异议，给他们10天的时间来回应指控.
- Consider their response.
- 如果大量证据仍然指向不诚实，就施加后果。.
- 如果无法进行面对面的会谈, 通过电话和/或电子邮件与学生联系，讨论情况.
- 如果一个以上的学生涉及到这个案例，单独与每个学生见面.
- If, 经过真诚的努力见面/沟通, 这个学生没有回答, 导师应在未与学生沟通的情况下提交学术失信报告.
- 如果教师不能(由于严重的和令人信服的原因)参与这个过程, 椅子可以在整个过程中代表讲师.
如果发现学生有责任，请向学生主任办公室提交在线学术不诚实报告.
- 附上支持性文件，如课程大纲, 一份考试/作业副本，突出显示涉嫌学术不诚实的领域和不诚实的来源.g., turnitin.com report) indicated, 将一个学生的考试/作业与另一个学生的考试/作业进行比较, etc.
- 如果有证据表明学生使用了在线资源，如Chegg或Course Hero, 在报告表格上注明，以便学生行为管理人员可以跟踪在线资源并可能收集其他文档.
收到报告后，学生行为管理人员将:
- 审查报告和支持文件.
- 如果需要更多的信息，请咨询指导老师.
- 查看学生行为数据库，看看该学生之前是否有过学术不诚实行为.
- 给学生写封信，确认老师的发现. 这封信将抄送给教员.
- 告知教务处，由于学术不诚实，该学生没有资格获得成绩宽恕.
- 考虑事件中是否发生了其他违反学生行为准则的行为. 如果学生之前有学术不诚实的发现, 或者可能存在其他违规行为, 学生行为管理人员将启动学生行为调查.
- 如果调查表明对其他违规行为负有责任, 行政后果(如教育制裁), disciplinary probation, suspension, (或开除)除了学术后果之外，还可能被施加.
了解更多信息，请阅读 足彩外围网站学术诚信政策.